بررسی میزان تحقق اهداف برنامه آموزشی و عوامل مرتبط با آن در دانشکده های دندانپزشکی شهر تهران از دیدگاه فارغ التحصیلان سالهای ۸۴-۱۳۸۰
نویسندگان
چکیده
بررسی میزان تحقق اهداف برنامه آموزشی و عوامل مرتبط با آن در دانشکده های دندانپزشکی شهر تهران از دیدگاه فارغ التحصیلان سالهای 84-1380 دکتر غلامحسین رمضانی 1 # مهندس ناصر ولایی 2 دکتر مجید بساق زاده 3 دکتر علی فخر عطار 3 دکتر محسن مهرشادیان 2 دکتر افشین حراجی 4 دکتر مسعود رضایی 5 آزاده خواجوی خان 6 1- دانشیار گروه آموزشی کودکان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران 5- دانشیار گروه آموزشی بیماریهای دهان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران 2- عضو هیئت علمی واحد دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی 6- مدیر پژوهشی دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران 3- دندانپزشک 4- دانشیار گروه آموزشی جراحی فک و صورت دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران خلاصه: سابقه و هدف : با توجه به تعداد فارغ التحصیلان دندانپزشکی و روند رو به افزایش آنها و نگرانی از میزان تحقق اهداف برنامه آموزشی خلأ اطلاعاتی در مورد آن ، عوارض شناخته شده ی آن ، و به منظور تعیین میزان تحقق اهداف برنامه ی آموزشی، این تحقیق روی فارغ التحصیلان سالهای 84-1380 ازدانشکده های دندانپزشکی تهران ، شهید بهشتی ، آزاد اسلامی تهران و شاهد در سال 1388 انجام گرف ت . مواد و روش ها : تحقیق به روش cross-sectional روی کلیه فارغ التحصیلان سالهای مورد بررسی انجام گرفت. لیست بهنگام آنها از آموزش دانشکده های مذکور دریافت و پرسشنامه بررسی میزان تحقق اهداف از طریق نظام پزشکی تهران به آدرس آنها ارسال گردید. تحقق اهداف برنامه مطابق کرکلوم مصوب وزارت بهداشت در 6 مقوله و90 شاخص بود ونظر فارغ التحصیلان را در مورد هر یک از شاخص ها در یک طیف 5 گزینه ای (خیلی زیاد ،زیاد ، متوسط ،کم و خیلی کم ) تحقق یافته مورد بررسی قرار گرفت و عوامل مرتبط شامل نام دانشکده محل تحصیل و خصوصیات فردی فارغ التحصیلان بررسی شد و روی پرسشنامه های برگشتی میزان تحقق اهداف برنامه تعیین و نقش عوامل مرتبط با آن با آزمون کای - دو مورد قضاوت آماری قرار گرفت . یافته ها : طی مدت مورد بررسی جمعا 1981 نفر فارغ التحصیل شدند و تعداد 662 پرسشنامه بطور کامل دریافت شد. تحقق اهداف در یک طیف 5 گزینه ای خیلی زیاد ،زیاد ، متوسط ،کم، خیلی کم تحقق یافته به ترتیب در 3/12 درصد ،4/27 درصد ، 6/33 درصد ، 9/14 درصد و 8/11 درصد موارد دیده شدو بطور کلی عدم تحقق در 3/60 درصد موارد وجود داشت. بیشترین میزان عدم تحقق مربوط به دروس علوم پایه به میزان 8/71 درصد و بعد کافی نبودن تعداد بیماران تحت درمان در دوره تحصیلی ( requirment ) به میزان6/71 درصد بود. میزان تحقق در دانشکده ها متفاوت و عدم تحقق از نظر فارغ التحصیلان مؤنث و مجردکه در هنگام تحصیل با خانواده زندگی می کردند به طور معنی داری بیشتر بود . نتیجه گیری : به نظر می رسد میزان عدم تحقق اهداف برنامه جای نگرانی دارد و با توجه به عوارض شناخته شده آن، اقدامات لازم برای کاهش مشکل را، توصیه می نماید. کلید واژه ها : تحقق اهداف آموزشی ، آموزش دندانپزشکی ، کرکلوم وصول مقاله: 4/11/88 اصلاح نهایی: 3/2/89 پذیرش مقاله: 6/6/89
منابع مشابه
بررسی میزان تحقق اهداف برنامه آموزشی و عوامل مرتبط با آن در دانشکده های دندانپزشکی شهر تهران از دیدگاه فارغ التحصیلان سالهای 84-1380
بررسی میزان تحقق اهداف برنامه آموزشی و عوامل مرتبط با آن در دانشکده های دندانپزشکی شهر تهران از دیدگاه فارغ التحصیلان سالهای 84-1380 دکتر غلامحسین رمضانی 1 # مهندس ناصر ولایی 2 دکتر مجید بساق زاده 3 دکتر علی فخر عطار 3 دکتر محسن مهرشادیان 2 دکتر افشین حراجی 4 دکتر مسعود رضایی 5 آزاده خواجوی خان 6 1- دانشیار گروه آموزشی کودکان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه آزاد اسلامی تهران 5- دانشیار گروه آم...
متن کاملتحقق اهداف آموزشی گروه ترمیمی از دیدگاه فارغ التحصیلان دوره عمومی دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی همدان(۸۸-۱۳۸۳)
مقدمه: ارزیابی تحقق اهداف آموزشی، از وظایف اصلی دانشگا ه های علوم پزشکی است. لذا هدف از مطالعه حاضر بررسی میزان تحقق اهداف آموزش نظری گروه ترمیمی فارغ التحصیلان دوره عمومی دانشکده دندانپزشکی همدان و همچنین بررسی دیدگاه آنها، در مورد آموزشی عملی طی سال های 1383 تا 1388 بود. روش ها: در این مطالعه توصیفی مقطعی، بـرای تـمام فـارغ التحصیـلان (185 نفر) دانشکـده دنـدانپـزشکی همـدان در سال ها ی 88- 138...
متن کاملبررسی سرفصل های دروس نظری و بالینی دندانپزشکی ترمیمی در دوره عمومی: دیدگاه فارغ التحصیلان
مقدمه: دندانپزشکی ترمیمی از پرکاربردترین شاخه ها در حیطه کاری یک دندانپزشک است. استفاده از نقد فارغالتحصیلان از بهترین روشهای ارزشیابی و بازخورد در بررسی برنامه درسی است. هدف از این مطالعه بررسی سرفصلهای دروس نظری و بالینی دندانپزشکی ترمیمی در دوره عمومی از دیدگاه فارغالتحصیلان عمومی دانشکده دندانپزشکی مشهد طی 5 سال گذشته (1383 تا 1388)بود. مواد و روشها:در این مطالعه 200 نفر از فارغال...
متن کاملبررسی نیازهای آموزشی تعدادی از فارغ التحصیلان دانشکده دندانپزشکی دانشگاه علوم پزشکی و خدمات بهداشتی درمانی شهید صدوقی یزد
متن کامل
نظرات فارغ التحصیلان پزشکی درمورد میزان انطباق برنامه آموزش بالینی با نیازهای شغلی در شهر کرمان
سابقه و هدف: اهمیت کار یک پزشک، بالطبع شیوه آموزش پزشکی را حائز اهمیت می سازد. نظرات فارغ التحصیلان پزشکی در خصوص اینکه تا چه حد محتوای آموزش بالینی برای خدمات پزشکی، کارآمد است، در شناسایی نقاط ضعف آموزش کمک کننده خواهد بود. لذا این مطالعه با هدف بررسی نظرات فارغ التحصیلان پزشکی در مورد میزان انطباق برنامه های آموزش پزشکی با نیاز های شغلی آنان انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی بر روی 200...
متن کاملتعهد سازمانی و موفقیت فارغ التحصیلان دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز
از عوامل عمده موثر بر تحقق اهداف سازمانهای مرتبط با کشاورزی و توسعه روستایی، تعهد سازمانی کارکنان و کارشناسان آن سازمانها می باشد. بنابراین بررسی عوامل تعیین کننده تعهد سازمانی فارغ التحصیلان رشته های کشاورزی بمنظور ارتقای کیفیت برنامه های آموزشی دانشگاه حائز اهمیت است. هدف پژوهش حاضر بررسی عوامل موثر یا مرتبط با تعهد سازمانی فارغ التحصیلان دانشکده کشاورزی دانشگاه شیراز می باشد. این تحقیق با رو...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
عنوان ژورنال:
تحقیق در علوم دندانپزشکیجلد ۷، شماره ۲، صفحات ۲۰-۲۶
کلمات کلیدی
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023